منظمة ألمانية توصي باستخدام الوسائط الرقمية أيضا خلال القراءة للأطفال

دعت المؤسسة الألمانية للقراءة بصوت عالٍ إلى استخدام الوسائط الرقمية عند القراءة للأطفال.

وقالت رئيسة معهد أبحاث القراءة والإعلام التابع للمؤسسة، زيمونا إيميش، في تصريحات لوكالة الأنباء الألمانية (د ب أ) بمناسبة عرض دراسة جديدة حول القراءة للأطفال، إن الأطفال يمكن أن يكتشفوا أن الوسائط الرقمية ليست مخصصة للأطفال فقط. منها الألعاب ومقاطع الفيديو، ولكن هناك أيضًا العديد من النصوص والقصص الرائعة.

وأوضح إيميك أنه في حالة عدم وجود كتاب للأطفال في متناول اليد، يمكن للأمهات والآباء أيضًا القراءة للأطفال عبر الهواتف المحمولة والأجهزة اللوحية.

بالنسبة للدراسة، قامت المؤسسة باستطلاع آراء 815 شخصًا لديهم أطفال تتراوح أعمارهم بين سنة وثمانية أعوام حول سلوك القراءة لديهم. وأجري الاستطلاع في الفترة ما بين منتصف مايو ومنتصف يونيو.

وبحسب الاستطلاع، فإن 43% من الأمهات والآباء استخدموا بالفعل تطبيقات خاصة بالأطفال على هواتفهم الذكية أو الأجهزة اللوحية، وقال 26% منهم إن هذه التطبيقات تشمل تطبيقات القراءة.

وقال إيميك: "هناك إمكانات كبيرة في هذه الوسيلة".