دكتور. وأضاف عمرو سلامة، أن عدد الجامعات المشاركة في التصنيف جاء كالتالي: 48 جامعة من مصر، 41 جامعة من العراق، 17 جامعة من اليمن، 17 جامعة من الأردن، 12 جامعة من ليبيا، 10 جامعات من السعودية. 7 جامعات من فلسطين، 6 جامعات من الجزائر، 6 جامعات من تونس، 5 جامعات من الإمارات، 4 جامعات من سوريا، جامعتان من الصومال، جامعتان من لبنان، جامعة واحدة من البحرين، جامعة واحدة من الكويت وجامعة واحدة من المغرب . ومن الجدير بالذكر أن التصنيف العربي للجامعات يتميز بتقديم مجموعة متنوعة من المؤشرات المناسبة لمجتمعنا. وتم تطوير التصنيف من خلال جمع 45% من البيانات والمعلومات من الجامعات و55% من المنصتين العالميتين Scopus وScival. وترتكز معايير التصنيف على تقييم الجامعات العربية المتقدمة من خلال أربعة محاور رئيسية و36 مؤشر أداء: المحور الأول: التعليم والتعلم الذي يشكل 30% من إجمالي نقاط التقييم. ويشير المحور الثاني إلى البحث العلمي وقيمته، ويشير المحور الثالث إلى الإبداع والريادة والابتكار وقيمته 15%، بينما يشير المحور الرابع إلى التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع ويشكل 15% من إجمالي التقييم. نقاط . وبمقارنة عدد الجامعات التي شاركت في تصنيف الجامعات العربية 2024 مع تصنيف العام الماضي نجد أن نسبة الزيادة في العدد وصلت إلى 58%. وهنأ الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية جميع الجامعات التي تم تقييمها هذا العام، وخاصة تلك التي حصلت على المركز الأول وتلك التي حافظت على إنجازاتها المتميزة. كما أشاد بجهود الأكاديميين والإداريين والطلبة في تحسين صورة التعليم العالي العربي. كما شكر الأمين العام للاتحاد جميع القائمين على هذا التصنيف وكل من ساهم في إنجازه، ولا سيما لجنة التحليل واللجنة التوجيهية للتصنيف العربي للجامعات، وكذلك أعضاء الهيئة الداعمة واللجنة. على كافة جهودهم المتميزة، ساهموا في ظهور نتيجة التصنيف في الموعد المحدد.
وأضاف الدكتور عمرو السلامة أن عدد الجامعات التي اشتركت في الفئة كان أصلها: عدد 48 جامعة من مصر ، 41 جامعة من العراق، 17 جامعة من اليمن، 17 جامعة من الأردن، 12 جامعة من ليبيا، 10 جامعات من السعودية، 7 جامعات من فلسطين، 6 جامعات من الجزائر، 6 جامعات من تونس، 5 جامعات من الإمارات ، 4 جامعات من سوريا، جامعتين من الصومال، جامعتين من لبنان، جامعة من البحرين، جامعة من الكويت، وجامعة من المغرب. أعلن أن التصنيف العربي للجامعات متنوع مجموعة متنوعة متنوعة من المؤشرات الملائمة لمجتمعنا. حيث البيانات الجامعية و55% من منصتي Scopus & Scival العالميتين. وتستند معايير التصنيف إلى تصنيف الجامعات العربية المهنية أربعة أهداف رئيسية و36 مؤشر أداء هي: المحور الأول المتعلق بالتعليم والتعلم، حيث تشكل 30% من إجمالي نقاط التقييم، والمحور الثاني السعر 40% السعر 15% السعر 15%. ومقارنة عدد الجامعات التي اشتركت في التصنيف العربي للجامعات وفي عام 2024 كان العدد 58%. وهنأ أمين عام جامعة العلوم العربية التي تم صنفها هذا العام، والتي اختارت المراتب الأولى، لأنها التي حافظت على قسطنطين. كما تم بجهود الأكاديميين والإداريين والطلاب في صورة تعزيز التعليم العالي العربي. نتيجة أمين عام الاتحاد بالشكر لجميع الدليلين على هذا التصنيف لجنة التحليلات هي جزء من لجنة التحليلات المباشر للتصنيف العربي للجامعات، وأعضاء هيئة المعونة والإداريين على كل الجهود التي بذلوها أبرزهم في إخراج النتيجة في الاعتماد على الأصل.
