أعلنت وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية الانتقالية، اليوم الأربعاء، عن تغييرات واسعة في المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية، من الصف الأول الابتدائي إلى الصف الثالث الثانوي.
وتضمنت هذه التغييرات حذف العديد من النصوص والفقرات واستبدالها بمحتوى جديد تماشياً مع ما وصفته الوزارة بـ”القيم والمبادئ التي تسعى إلى التأكيد عليها في المناهج الدراسية”. وذكرت وزارة التعليم أن هذه التغييرات تنطبق على العام الدراسي 2025.
وشملت التغييرات الرئيسية حذف الفقرات التي تشير إلى النشيد الوطني السوري، مثل فقرة “أكمل النشيد الوطني”، وتمت إزالة الفقرات التي تطلب من الطلاب حفظ النشيد الوطني أو إكماله.
وتقرر حذف النصوص والصور المتعلقة بالنظام السابق، بما في ذلك شعارات وصور القادة السابقين. كما تم تغيير المحتوى المتعلق بـ “الفخر الوطني” أو إزالته باعتباره “خطابًا قديمًا”.
• التغيرات في التربية الإسلامية
وقال إن تغييرات كبيرة طرأت على التربية الإسلامية، من بينها تغيير العبارات ذات “الطابع الوطني” لربطها بشكل أوثق بـ”القيم الدينية”، مثل استبدال عبارة “الدفاع عن الوطن” بعبارة “في سبيل الله”. الوزارة.
وفي كتب التاريخ والفلسفة، تم حذف الفقرات التي تتناول الآلهة القديمة والرموز غير الدينية واستبدالها بأخرى تركز على ما أسمته الوزارة “القيم العلمية والثقافية”.
وفي الجغرافيا، تم حذف أسماء الأماكن أو المعالم المرتبطة بالنظام السابق، مع التركيز على “الوحدة الوطنية” و”تنوع طبيعة سوريا”.
وتضمنت التغييرات إزالة الفقرات التي تتناول الرموز غير الدينية واستبدالها بمحتوى قالت الوزارة إنه يعزز “التفكير النقدي” من خلال “التحليل والتفكير المنطقي”.
وقال موقع الشرق نيوز إنه في اللغة العربية تم حذف النصوص التي تروج للنظام السابق واستبدالها بأعمال أدبية وشعرية، كما تم حذف النصوص التي تتناول قضايا سياسية مباشرة.
وبحسب الوزارة، فقد تم حذف النصوص والصور التي تعكس توجهات النظام السابق، في حين تم إدخال محتوى أكثر حيادية يتعلق بـ”القيم العالمية”.
وقالت الوزارة إن التغييرات شملت، من بين أمور أخرى، حذف الفقرات التي تحتوي على “مفاهيم سياسية قديمة” والتركيز على “موضوعات علمية وتاريخية تعكس التطورات الحديثة”.
وتضمنت التغييرات “القضاء على تمجيد الأشخاص والأفكار المرتبطة بالنظام السوري السابق”، كما تم حذف الفقرات والصور التي سلطت الضوء على رموز النظام وشعاراته، “مع التأكيد على تقديم محتوى يعزز القيم الدينية الوطنية في المجتمع”. طرق جديدة”.
ولم تصدر الوزارة بياناً يوضح أسباب هذه التغييرات العديدة أو من قام بها، إذ تتطلب هذه التغييرات لجاناً لمراجعة المنهج بأكمله.
